Inicjatywy są realizowane od 28 września do 2 października 2026 r. i są skierowane do całych społeczności przedszkolnych i szkolnych. Ich celem jest wzmacnianie relacji opartych na szacunku, zaufaniu i empatii, rozwijanie kompetencji społecznych i emocjonalnych dzieci oraz przeciwdziałanie przemocy, wykluczeniu i dyskryminacji.

Podsekretarz stanu Paulina Piechna-Więckiewicz podkreśliła, że odpowiedzialność za reagowanie na przemoc spoczywa na wszystkich zarówno na dorosłych, jak i na młodych ludziach. Zwróciła uwagę na znaczenie roli świadka oraz potrzebę wspierania osób, które doświadczają przemocy.

Przemoc rówieśnicza ma wiele twarzy. To nie tylko przemoc fizyczna, ale także psychiczna, hejt, nękanie czy wykluczenie. Uśmiechnięty młody człowiek nie zawsze pokazuje emocje, które towarzyszą mu każdego dnia, gdy idzie do szkoły. Dlatego tak ważne są uważność, profilaktyka i reagowanie na sygnały, których nie wolno lekceważyć

- mówiła Paulina Piechna-Więckiewicz.

Wiceminister zaznaczyła, że w polskich szkołach realizowanych jest wiele wartościowych działań służących budowaniu bezpiecznego środowiska dla dzieci i młodzieży. Tydzień o budowaniu relacji i przeciwdziałaniu przemocy ma wzmocnić te działania, przypomnieć o skali i różnorodności problemu oraz zachęcać całe społeczności szkolne do systematycznej pracy na rzecz dobrych relacji i bezpieczeństwa.

W ramach tegorocznej edycji Ministerstwo Edukacji Narodowej przygotowało materiały edukacyjne dla przedszkoli dotyczące budowania relacji i rozwijania kompetencji społecznych i emocjonalnych dzieci. Dla szkół i placówek opracowano bank dobrych praktyk poświęcony przeciwdziałaniu przemocy rówieśniczej.

Przygotowana została także publikacja „Przemoc rówieśnicza. Zapobieganie, rozpoznawanie i reagowanie. Niezbędnik dla pracowników szkół i placówek oświatowych”. Publikacja będzie wsparciem dla dyrektorów, nauczycieli, wychowawców, pedagogów, psychologów i inne osoby odpowiedzialne za bezpieczeństwo uczniów w zapobieganiu przemocy, rozpoznawaniu jej sygnałów oraz właściwym reagowaniu po jej ujawnieniu. Zawiera również wskazówki dotyczące działań profilaktycznych, pomocy uczniom oraz współpracy z rodzicami i instytucjami wspierającymi dzieci i młodzież.

Materiały mogą być wykorzystywane przez cały rok szkolny 2026/2027.

Paulina Piechna-Więckiewicz zapowiedziała również, że w tym tygodniu odbędą się spotkania w Ministerstwie Edukacji Narodowej z młodzieżą, podczas którego ma powstać wersja niezbędnika przygotowana z myślą o uczniach. W kolejnych dniach zaplanowano także spotkania z nauczycielami, poświęcone m.in. przeciwdziałaniu bullyingowi.

W całym kraju, w szkołach, przedszkolach i placówkach oświatowych, odbywać się będą działania realizowane we współpracy z lokalnymi społecznościami, w tym spotkania, warsztaty, pikniki i inicjatywy edukacyjne. Ważnym elementem tygodnia będzie również upowszechnianie materiałów organizacji pozarządowych, z którymi Ministerstwo Edukacji Narodowej współpracuje na co dzień.

Po konferencji prasowej w szkolnej sali teatralnej odbyło się spotkanie z licealistami poświęcone przeciwdziałaniu przemocy rówieśniczej, hejtowi, nękaniu psychicznemu i dyskryminacji.

Materiały 

• List Ministra Edukacji do szkół
• List Ministra Edukacji do przedszkoli
• Przemoc rówieśnicza. Zapobieganie, rozpoznawanie i reagowanie - poradnik dla pracowników szkół i placówek oświatowych